V rámci projektů, které většinou trvají celý den, se studenti učí filmové historii a filmové analýze. Jeden ze seminářů se týkal Ozuova díla. Studenti (ve věku 16-18 let) nejprve společně zhlédli krátký dokument o jeho díle a poté celovečerní film TOKYO STORY (Tōkyō monogatari, Japonsko 1953). Po analýze formy a obsahu natočili během pěti dnů vlastní krátký film na téma „generační konflikt“ a měli za úkol použít Ozuův styl a způsob natáčení.
